Ponemos diálogo

Vamos a formar grupos de 3 personas para poner diálogo a un
corto. Nos dividimos los personajes que aparecen y aunque aparentemente
con los gestos es suficiente para entender el tema y las diferentes secuencias
del video, nosotros intentaremos poner diálogo a todas las situaciones que se
presentan.

La tarea es ver el corto varias veces e ir poniendo diálogos
a cada escena. Lo escribimos en el cuaderno y después lo presentaremos en
clase. Habrá que leer apropiadamente, poner voces si es necesario, adecuar los
tiempos y vocalizar para que el resto de la clase nos entienda. Buscar
vocabulario lo más apropiado posible porque se valorará.

Algunos consejos para construir los diálogos son: 1. Conoce
a tu personaje.  Estudia
al personaje que te ha tocado para saber cómo puede ser y cómo puede hablar y
expresarse. 2. Dinamismo.  Utiliza,
en general, frases cortas, sé conciso, dinámico, no pierdas el ritmo y el
diálogo fluirá mejor. Esto no quiere decir que no puedas añadir intervenciones
de diálogo más largas o complejas, lo harás según la escena. También puedes
incluir onomatopeyas de enfado, temor, sorpresa… Que no sean textos monótonos,
cambia el tono, incluye exclamaciones, preguntas…

Esta actividad la haremos en clase con ordenadores pero ya
puedes ir adelantando tarea visionando el corto. Suerte.